Приказы Минобрнауки Челябинской области о присвоении квалификационной категории здесь.
Внимание!
С 1 сентября 2023 году введен в действие новый порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства Просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) от 24.03.2023 г. № 196
Все методические материалы располагаются на сайте ГБУ ДПО РЦОКИО
Инструкция для пользователей информационной системой программно-технического комплекса АИС «Аттестация» здесь.
Аттестация – установленная государством форма периодической проверки специальной, трудовой правоспособности определенной категории работников и качества выполнения ими своей трудовой функции с целью установления соответствия аттестуемого занимаемой должности, повышения им профессионально-делового и морально-политического уровня, а также содействия администрации в улучшении подбора и расстановки кадров.
План-график прохождения аттестации педагогическими работниками МБДОУ «ДС № 387 г. Челябинска»
Аттестация в целях установления квалификационной категории. Аттестация в целях установления квалификационной категории проводится по желанию педагогических работников.
Аттестация педагогических работников организаций, находящихся в ведении органов исполнительной власти Челябинской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, проводится аттестационной комиссией, формируемой Министерством образования и науки Челябинской области.
Нормативные документы, регламентирующие процедуру аттестации педагогических работников
Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (утверждена Постановлением Правительства РФ от 08.08.2013. № 678)
Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования« (утвержден приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н)
Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утвержден приказом Минобрнауки России от 07.04.2014 № 276)
Разъяснения по применению Порядка проведения аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность (подготовлены Департаментом государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России и общероссийским профсоюзом образования 03.12.2014. № 08-1933/505)
Порядок аттестации распространяется на педагогических работников всех государственных и муниципальных образовательных организаций независимо от их ведомственной принадлежности.
Подача заявления на первую или высшую категорию осуществляется:
— через Единый портал Госуслуг;
— через автоматизированная информационная система «Аттестация педагогических работников» (АИС «Аттестация»);
— по личному заявлению педагогического работника в Министерство образования и науки Челябинской области;
— через почту России на адрес Министерство образования и науки Челябинской области.
Информация о проведении процедуры аттестации педагогических работников размещена на сайте МБУ ДПО ЦРО
Методические рекомендации для педагогов по прохождению процедуры аттестации
Региональным инструментом эффективного управления качеством кадровых условий системы образования Челябинской области является информационная система «Аттестация педагогических работников» (АИС АПР)
Отдел сопровождения аттестации педагогических работников ГБУ ДПО РЦОКИО Телефон: 8 (351) 217-30-89 (доб. 310)
Отдел повышения квалификации МБУ ДПО ЦРО (сопровождение аттестации) Тел. 798-25-57, электронная почта – mail@cro74.ru
Приказы Минобрнауки Челябинской области о присвоении квалификационной категории здесь.
Портфолио педагога
Цель создания потрфолио – раскрытие творческого роста педагога, представление результатов своего труда для определения стимулирующего фактора со стороны администрации образовательного учреждения, управления образования, использование данных материалов при аттестации.
Шаблоны, примеры, образцы оформления портфолио
Практическая функция портфолио:
- отражение умения педагога показать чувство перспективы, прогнозируя свою деятельность, полноту, разнообразие и убедительность материалов, раскрывающих основные направления и виды деятельности;
- осуществление педагогом сбора и обновления портфолио в течение всего срока своей профессиональной деятельности;
- участие в общественной жизни коллектива или вне его;
- представление критериев оценки качества своей деятельность.
